Werkvorm: Interactieve presentatie waarbij de praktijk centraal staat.
Leerdoelen:  

• aansluiten bij de beleving van betrokkene
• werken met levensverhalen/narratieven
• diagnostiek transformeren naar persoonlijke betekenis
• het gaat niet om het goed te doen, maar om het goede te doen
• diverse krachtgerichte technieken inzetten

Doelgroep: Behandelaren, begeleiders, ervaringsdeskundigen en familieleden.
Leeftijdscategorie: Vanaf 18 jaar.

Hulpverlenen gaat uit van persoonlijke diagnostiek en betekenisgeving. Vanuit wederkerigheid en goed contact worden krachten aangeboord om problemen aan te pakken. Diagnostiek alleen is niet voldoende: U weet wat u doet, maar begrijpt het niet. Deze bijdrage helpt u om beter aan te leren sluiten bij wat een cliënt nodig heeft en de cliënt leert zichzelf beter te begrijpen. Een krachtgerichte benadering!